“我们爱劳动”比赛活动方案
活动意图:良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲;按次序穿脱衣服和鞋袜,注意自己的衣服是否干净整齐;女孩子要注意自己的头发是否整齐,学习梳发;学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动,让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时,感受劳动所带来的喜悦,从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。
活动年级:1-5年级
活动内容:
一年级——穿衣穿鞋比赛
二年级——整理书包、文具盒
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)
四年级——叠衣服
五年级——叠被比赛
活动细则:
一年级——穿衣穿鞋比赛
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。
二年级——整理书包、文具盒
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)
各班选拔10(男、女各5人)位选手参加比赛,比赛考验学生梳长头发(一把向后束起的式样)迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。(三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合)
四年级——叠衣服
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。
五年级——叠被比赛
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。
比赛安排:
比赛时间——周五下午第一、二节课
选手选拔、班级学生观看维持纪律——各班班主任
班级学生观看维持纪律——各班班主任 xx(1-3年级) xx(4-5年级)
周五下午第一节课:
一年级——穿衣穿鞋比赛———————————裁判:xx
二年级——整理书包、文具盒—————————裁判:xx
三年级——梳头(女生)、剪指甲(男生)———裁判:xx
周五下午第二节课:
四年级——叠衣服——————————————裁判:xx
五年级——叠被比赛—————————————裁判:xx
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