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2016年小学班主任的工作计划

09-20 22:32:13| http://www.wpjlr.com |班主任工作计划|人气:132

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 我是一名小学班主任,整天和一群小孩子打交道,其中既有乐趣,又有不少的郁闷。个中滋味,只有自己一人能够知道。班级里的学生情况都很不一样,需要我慢慢的了解与认知。总结这些年来的小学班主任的经验,我做出了新一年的工作计划。内容有下:

一、班级学生情况分析:

本班共有36名学生,15位女同学和21位男同学。家庭离婚的有5位,无单亲家庭,有一名同学为弱智。其中有四分之一的同学学习认真,各方面表现突出。有些同学聪明伶俐,学习能力比较强,态度比较端正,学习成绩优良。大部分同学能按时完成作业,但一般学习方法不够灵活,学习成绩良好。有9名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩较差。班内有大队长1名,中队长5名,每组有一名小队长。学生性格平时较活泼好动,兴趣广泛,爱好画画者居多。我班总体情况良好,班内大多数同学上课纪律尚可,有少部分课堂纪律有待提高,缺乏积极举手回答问题的同学,声音不够响亮。需要继续努力鼓励培养他们的积极性。

二、班级目标:

在这学期中,我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。在上学期中,我们班级的短期目标是培养良好的学习习惯。通过学习和认识,一些学生努力改掉了自己的缺点,得到了老师和同学的认可;不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的认识,需要我在这学期中继续努力,对他们进行思想,使他们意识的自己的缺点,加以改正。

我班在上学期中制定的中期目标是:抓好班干部的培养很重要,充分发挥他们的作用是关键,争取通过这一学期的时间,树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就是更多的时候要指导他们、引导他们、帮助他们,使他们真正起到带头作用。在实用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换,让学生选出他们心目中信赖的同学做干部,这样有利于工作的开展。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,如创办班刊,使他们分工明确,都知道自己的职责,和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,以锻炼和培养他们的能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培养和实用班干部,有利于搞好班上的工作。

三、存在不足与改正措施

上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好;桌椅总有些歪歪扭扭;还喜欢在走廊踢毽子……虽然短短的十分钟,可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时,比较马虎,少了一份认真,少了一份责任心。还有个别学生经常打架,拉成小帮派,欺负同学。在部分课上,有部分同学不能遵守课堂纪律,总喜欢交头接耳,不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。

以上这些是我们班上学期中较严重的问题,我将针对以上问题,除了日常的常规教育,还将在开学初先让学生自己发现不足,后通过班级讨论、班干部讨论和学生谈心的方法,先集体教育后个别教育的形式进行批评改正。在下课后的第一时间,由值日班长检查下节课的课本摆放情况,争取做到每个同学能自觉及时摆放好书本。在课间休息时间,开展丰富并且有意义的课间游戏,如数独、填字游戏、成语接龙等既能文明休息又能增长知识的小游戏。上课时,先从做到对自己负责开始,认真对待每一节课,保持精神饱满的坐姿,集中思想听课,不懂就问,每天都能收获知识;然后做到对同学负责,不影响其他同学听课,不主动搭理身边同学;最后做到对老师负责,做到一切行动听指挥。

对以上这些措施,我也将采用奖惩制度,在一周中对表现良好以及有进步的同学予以奖励,以这样的形式激励大家。

四、一班一品:

在与班级同学共同讨论后,设计出了凸显班级特色的形象标识物:班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。

班风:做一个品格高尚的人,做一个勤于思考的人,做一个善于学习的人。

班主任格言:教学生如何做人、如何学习、如何生活是我的责任。

学生每日警句:每周安排学生在黑板上写一句名人名言。

五、工作安排:

二月:

1、       开展节日活动。

2、       进行行规、学习习惯评比,设立小岗位,开展争星评比活动。

3、       区雏鹰中队,优秀少先队员的申报。

4、       认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容

5、       责任教育讨论,制定细则标准。

6、       主题班会申报。

三月:

1、       开始实施落实责任教育。

2、       认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容。

3、       积极开展植树节活动。

4、       下发成长手册。


四月:

1、        在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。

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2、        开始实施落实责任教育。

3、        开展“花样跳绳”的特色班级,利用小队活动进行花样跳绳的学习,指导学生展示新的跳法。

4、        认真收听和评比红领巾广播,并积极准备红领巾广播内容。

5、        复习迎考。

6、        年级班队会课展示。

五月:

1、         积极准备艺术节活动。

2、         实施落实责任教育。

3、         认真收听和评比红领巾广播。

4、         积极准备六一活动表演。

六月:

1、          迎六一展示活动。

2、          申报规示范班、文明班、特色班。

3、          反馈实施落实责任教育情况。

4、          提醒安排学生做好复习迎考工作。

5、          家长接待,下发成长手册。

6、          暑假生活安排。

 
当今社会的孩子多为独生子女,家长对孩子、对老师的期望特别高。可我班的学生经过多次的“失败”,许多家长已丧失了信心,一些家长对子女恨铁不成钢,缺少关心、交流,甚至发展到漠不关心、听之任之,放任自由,这是坚决不对的。如何让班内每一个学生学有所成、掌握一技之长,成人成才,让他们在原有基础上大有提高,不辜负家长和社会对教师的期望,这是我一直思考的一个问题,而且一直困扰着我。

作为班主任,工作的最终目标就是营造一个学风优良,蓬勃向上的良好环境,让在这个集体里的每一个成员都能得到正确的引导和充分的成长。班主任作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者。我在副班主作的配合下依托我校全方位推进精细化管理工程的实施,以“认识自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册”为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:“态度决定一切”。本学期的班级工作就是围绕着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化管理工程,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,进行了一系列实践与探索

真的新时代的学生不一样了,新时代的老师一样需要变化,我要努力把握住他们的心理,掌握他们的第一手材料,才能继续和他们一起工作学习。努力培养他们成为新时代的好学生,成为四有新人。新时代我们的任务仍然很艰巨,我要做好的就是教育好这一批孩子,使他们都能成才,将来报效祖国。祖国的鲜花我一定要培养呵护好,做好一个班主任。


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