第13周
1、下图是闹闹家客厅的平面图(单位:分米),如果用边长是4分米的地砖铺地,需要用多少块地砖?
48×32÷4=384(块)
分析原因:学生缺乏生活经验不知道用地砖的面去铺地。
纠错措施:给学生演示铺地砖。
改正:(1)(48÷4)×(32÷4)=96(块)
(2)48×32÷(4×4)=96(块)
2、3200÷20
=32÷2
=16
分析原因:学生把3200和20末尾的零都去掉了,一是思维定势的影响,二是对商不变的性质还不够熟悉。
纠错措施:分析被除数和除数同时缩小了几倍。
改正:3200÷20
=320÷2
=160
第14周
1、6956÷7的商与( C )最接近。
A.100 B.1000 C.950
小学数学分析原因:学生没有运用估算的意识来进行计算,而是认为1000不到,就一定是950了。
纠错措施:一让学生运用估算的方法进行计算,二检查时可以进行计算。
改正:1、6956÷7的商与( B )最接近。
A.100 B.1000 C.950
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