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丑陋不是罪过

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    去年开学,我班转进一名男生,初见他时,说实话,我确实没多大好感,因为他的长相实在不感恭维:又黑又瘦,一副营养不良的样子,这还不算,尤其是他张了一对暴牙,参差不齐却又特别大,一开口说话就露出来,显得特别难看,不过我什么样的学生都见过,见怪不怪了,可学生就不同了。晨会课上,我把他介绍给全班学生,学生一见就在下面窃窃私语,有的竟偷偷笑出声来,那笑意不言而喻。他可能也感觉到了,当我让他自我介绍时,他抿着嘴,怎么也不肯说 。为了解除尴尬,我只好免去这道程序,让他回到座位上。

  他学习还好,比较自觉,每次作业都清清楚楚,布置的任务都能认认真真完成,从不马虎。只是可能怕别人嘲笑,他很少开口说话,尤其是上课,不到不得以的情况下,他是绝对不会开口说话的。课间也孤孤单单地坐在座位上,很少与其余同学一起玩闹。看得出他很在意他的外貌,而这种在意,直接导致了他的自卑封闭心理。我看在眼里,急在心里,这样下去怎么能行呢?他还是一个孩子,还有很长的路要走,假如不能打开心中的结的话,他的一生都将生活在自卑中。作为班主任我有责任帮他从自卑中走出来。

  一节班队课上,我开展了“夸夸他”的活动,让学生说说上周表现有进步的学生的优点,把他也列入其中。由于他平时表现好,同学们很容易找到他的优点。学生有的说,他学习自觉,从不要老师和家长操心;有的说他做事认真负责,每次值日工作都一丝不苟;有的说他从不和同学发生争吵……听了同学们的表扬,他的脸红红的。

  放学后,我有意和他一同回家,想和他聊聊。我说:“你是不是很在意你的外貌?”没想到我会如此直截了当地问,他的脸一下涨得通红,我接着说:“其实你根本不必那么在意你的外貌,如果你自己不在意的话,那么别人也不会很在意的,你看,今天同学说了你那么说优点,说明你的表现得到了同学和老师的认可,你用你的行动赢得了同学和老师的喜爱,别人在意的是你是否给别人留下好印象,而不是你的外貌。俗话说,人因为可爱而美丽,而不是因为美丽而可爱。”听了我的一番话,他似乎轻松了一些。我又说:“我给你讲个故事,美国有一女孩,想要成为一为歌唱家,可是她的脸张得并不好看,她的嘴很大,还张了一对暴牙。”说到这儿,我特意看了他一眼,听到“暴牙”两个字,他下意识地把嘴唇抿了起来。我接着说:“她很怕别人看到她的牙齿,所以每一次开演唱会的时候,她就想把上嘴唇拉下来盖住她的牙齿,可事与愿违,她越是想掩盖别人越是会在意她的牙齿,结果,她使自己大出洋相,每次演出都失败。后来有个人就对她说:‘难道长了暴牙就罪大恶极了吗?你不要想去遮掩,你应该用你的歌声去打动观众,张开你的嘴,放声去唱吧,如果你的歌声能吸引观众的话,观众会喜欢你的。’听了那个人的建议后,那个女孩真的照办,结果她用动听的歌声获得了听众的认可,最终成为电影界和广播界的一流歌星。”讲完后我说:“你知道老师讲这个故事的用意吗?”他点点头,我说:“你应该明白,容貌是一个人与生俱来的,长得丑并不是罪过,我们不能改变容貌,但我们可以改变其他的。老师希望你忘记容貌给你带来的不愉快,开开心心的学习,生活。”

  经过这次谈话,他似乎解开了心中的结,人也变得开朗起来了,课堂上经常能看到举手,课间也时常能听见他开心的笑声。看到他的变化,我终于松了一口气。
 

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