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学校“学规教育”月活动方案

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培养学生良好的行为和思想道德品质,弘扬和培育民族精神,是学校教育教学工作的重要内容,是学生立人之本、做人之道,是学校外树形象的重要保证。为使“学规月”活动的顺利开展,使学生的良好行为尽快形成,特制定本活动方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,根据青少年学生身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断培养民族自尊心、自信心和自豪感;认真组织学生学习教育部新颁发的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生熟知《守则》、《规范》内容,以其规范自己的言行,使学生形成良好的思想道德品质,养成“在什么时间做什么事,做什么事就做好什么事”的良好行为习惯。努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织机构
组长:xx
副组长:xx
 成员:xx
各班班主任
三、活动时间
3月3日-----3月31日
四、主题
学规章、守纪律、勤学习,做文明学生。
五、目标
开展“学规月”活动,使校园工作、学习、生活环境更加优美,同学、师生之间的关系更加融洽、更加和谐,使学生遵规、守纪,诚实守信;使学生亲身感受党的伟大正确和祖国的繁荣富强,认清自己肩负使祖国富强、人民富裕的历史使命,进一步坚定中国特色社会主义信念,增强爱党爱国爱社会主义的情感,增强发奋学习、成人成才、报效祖国的自觉性和主动性,努力提高自己的思想道德和科学文化素质,成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
六、工作措施
1、充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等阵地宣传新颁发的《守则》、《规范》、城关中学纪律十不准,城关中学关于安全,组织纪律和清洁卫生等各项量化考核标准,各班班规等学习材料;开展民族精神教育活动。
2、组织学生认真学习《守则》、《规范》等学习材料,,在全体同学中掀起学《守则》、学《规范》热潮。
3、加强对学生“文明监督员”的管理, 真正发挥其监督的作用,以此约束学生的言行,促其良好行为的养成。
4、利用班会开展演讲比赛、作文竞赛、诗歌朗诵活动,增强学生的规范意识。
5、号召各任课教师,要根据学科特点,结合教学内容,把养成教育,弘扬和培育民族精神,融入到课堂教学中去,使学生的规范意识进一步得到培养和加强。
6、加强过程管理,在开学初(第二个周)和常规教育月末(第四周)分别对各班学生学习《守则》、《规范》的情况进行抽测,并把分数计入班级考核成绩。并对活动月成果进行总结表彰,评选出遵规守纪、诚实守信的先进班级和文明学生。
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