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《草房子》班级读书会方案

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《草房子》班级读书会方案

第一篇:印象

最近,我们在阅读着同一本书——《草房子》(出示幻灯1)

它的作者是谁?让我们先来看看作者简介。

1、  了解作者,了解闪亮的光环。

这本书已有15万读者在读着,感动着。这是一本怎样的书呢?看封底。

2、  了解专家对《草房子》的评价。

(出示幻灯2)读读专家对这本书的评价。

确实,这几天,我们读着这本书,感动着,快乐着。今天,让我们与在座的老师们一起,再次走进《草房子》,去感受书中诗一样的语言魅力吧!

第二篇:故事

(出示幻灯3)这是书的开头一段话,我们再来看看书的结尾。这是桑桑要永远离开油麻地了,他在作最后的告别。那么,坐在草房子上,他心里会想起哪些人?想起他们的哪些事?

1、  回忆书中的主要人物。(出示幻灯4)

2、  说说书中的人物故事。

第三篇:人物

《草房子》的结构很特别,各章节相互独立又浑然一体,每章节都浓墨重彩地讲述一个个生动的故事。有身有残疾但对人格尊严执着坚守的秃鹤;有迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶;有性格倔强、不屈于命运的细嘛……这些人物都在我们的脑海中留下了深刻的印象。现在,我们为书中的人物来一场pk,评选《草房子》之最。(出示幻灯5)

结合书中的内容,感受人物的性格魅力,评选《草房子》之最。

第四篇:追寻

当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。读书真是人生的一大乐事。(出示幻灯)


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